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      2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識》每日一練(4月4日)

      分類:教育綜合知識 筆試題庫 考試題庫 464 0

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      2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識》每日一練(4月4日)
      1.幼兒園的()應以情感教育和培養良好行為習慣為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活以及各項活動之中。
      A.智育B.美育
      C.體育D.品德教育
      2.廣義的學前期指的是()。
      A.0—1歲B.0—3歲
      C.3—6歲D.0—6歲
      3.記憶是人類心智活動的一種,在幼兒的記憶中,()占著主導地位,比重最大。
      A.形象記憶B.語言記憶
      C.情緒記憶D.動作記憶
      4.嬰幼兒應多吃蛋、奶等食物,保證維生素D的攝入,以防止因維生素D缺乏而引起的()。
      A.佝僂病B.呆小癥
      C.壞血病D.異食癖
      5.新生兒的心理,可以說一周一個樣;滿月以后,是一月一個樣;可是周歲以后發展速度就緩慢下來;兩三歲以后的兒童,相隔一周,前后變化就不那么明顯了,這表明了學前兒童心理發展進程的一個基本特點是()。
      A.發展的連續性B.發展的整體性
      C.發展的不均衡性D.發展的高速度
      答案及解析:
      1.答案:D解析:《幼兒園工作規程》第二十六條:幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好的行為習慣為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活以及各項活動之中。故答案選D。
      2.答案:D解析:學前教育指對0-6歲幼兒所實施的教育,廣義的學前期指的是0-6歲。故本題選D。
      3.答案:A解析:在幼兒的記憶中,形象記憶占主要地位,幼兒的形象記憶依靠表象進行。故答案選A。
      4.答案:A解析:缺乏維生素D會導致身體對鈣和磷的吸收而引起佝僂病。故答案選A。
      5.答案:C解析:新生兒的心理,可以說一周一個樣;滿月以后,是一月一個樣;可是周歲以后發展速度就緩慢下來;兩三歲以后的兒童,相隔一周,前后變化就不那么明顯了,這表明了學前兒童心理發展進程發展的速度不均衡,有的時候快,有的時候慢。所以,體現發展的不均衡性。故答案為C。


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