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      2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識》每日一練(4月22日)

      分類:教育綜合知識 筆試題庫 考試題庫 460 0

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      2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識》每日一練(4月22日)
      1.2006年6月29日,第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議通過了修訂后《中華人民共和國義務教育法》,其中明確提出“義務教育必須貫徹國家的教育方針,實施素質教育”。素質教育以()為根本宗旨。
      A.提高國民素質
      B.提高學生素質
      C.培養創新精神
      D.全面發展
      2.德國教育家赫爾巴特是()。
      A.教師中心論的代表
      B.勞動教育中心論的代表
      C.兒童中心論的代表
      D.活動中心論的代表
      3.新課程所倡導的教學觀認為,教學不只是傳遞和執行的過程,而是()的過程。
      A.單項培養
      B.關注科學發展
      C.注重學習成績
      D.課程創生與開發
      4.教育的相對獨立性是教育的基本屬性之一,以下不屬于教育相對獨立性的主要表現的是()。
      A.教育具有自身的規定性
      B.教育與社會發展具有不平衡性
      C.教育具有歷史繼承性
      D.教育的發展不受政治、經濟制度的制約
      5.現代教育制度的核心部分是()。
      A.職業教育制度
      B.學校教育制度
      C.基礎教育制度
      D.成人教育制度
      答案及解析:
      1.【答案】A【解析】《中共中央關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》(1999)中對我國教育目的的表述:“全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為根本宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,造就‘有理想、有道德、有文化、有紀律’的,德智體美等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人?!惫蚀鸢高xA。
      2.【答案】A【解析】赫爾巴特是現代教育學之父,他在教學的心理學化方面做出重要貢獻。他作為“教師中心說的代表人”,強調教師的權威作用,提出傳統教育三中心。教師中心、課堂中心、教材中心。他的理論對后世影響極大。故答案選A。
      3.【答案】D【解析】新課程提倡的教學觀認為:教學是課程創生與開發的過程;教學是師生交往、積極互動、共同發展的過程;教學過程重于教學結果;教學更關注人而不只是科學。因此,本題選D。
      4.【答案】D【解析】教育的相對獨立性,是指作為社會一個子系統的教育,具有自身的規律,對政治經濟制度和生產力發展具有能動作用。具體表現為:(1)教育對社會的作用具有能動性;(2)教育具有自身的質的規定性;(3)教育具有歷史繼承性;(4)教育與社會發展具有不平衡性;(5)教育與其他社會意識形態的平行性;(6)教育的相對獨立性并非絕對獨立性,而是相對獨立性。原因如下:第一,教育歸根到底是受生產力的發展和政治制度決定的;第二,每一時代的教育從以往教育中繼承什么,也與當時的生產力發展和政治制度分不開;第三,在新政治制度下,與舊政治制度相適應的教育思想和內容,決不會長期存在下去,遲早要改變;第四,新的教育思想、只能在新的政治制度下才能真正得到普遍的實施和發展。所以D選項不屬于教育相對獨立性的表現。故答案選D。
      5.【答案】B【解析】學校教育制度簡稱學制,指一個國家各級各類學校的教育系統,它具體規定各級各類學校的性質、任務、入學條件、修業年限以及它們之間的關系。學校教育制度是一個國家各種教育制度的主體,包括相互聯系的兩個基本方面:一是各級各類教育機構與組織的系統;二是教育機構與組織系統賴以存在和運行的一整套規則,如教育法律、規則、條例等?,F代教育制度的核心部分是學校教育制度。故答案選B。


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